Operasi Pada Himpunan
![Operasi Pada Himpunan](https://www.sinotif.com/userfiles/post/65659944a7b63.jpg)
Saat belajar tentang bilangan bulat, kamu pastinya juga sudah mempelajari tentang operasi pada bilangan bulat kan? Ada operasi penjumlahan (+), pengurangan (-), perkalian (x), dan pembagian (:) dimana dengan operasi tersebut akan terbentuk bilangan bulat baru. Nah begitu juga pada himpunan juga terdapat beberapa operasi yang berlaku pada himpunan dan menghasilkan himpunan baru.
Ada 4 operasi pada himpunan yang biasanya akan kamu pelajari di tingkat SMP yaitu
- Irisan himpunan (Intersection)
- Gabungan himpunan (Union)
- Komplemen himpunan
- Selisih himpunan (Difference)
Mari kita bahas satu persatu ya beserta contoh soalnya.
1. Irisan Himpunan (Intersection)
Irisan himpunan A dan B adalah himpunan semua anggota yang merupakan anggota himpunan DAN himpunan B. Dilambangkan dengan A∩B dimana A∩B={x|x∈A dan x∈B}.
Hasil dari operasi irisan himpunan A dan B dapat digambarkan dalam Diagram Venn sebagai daerah kuning, seperti di bawah ini.
Perlu kamu ketahui jika 2 himpunan tidak memiliki irisan atau C∩D= maka disebut dengan himpunan lepas.
Contoh Soal
Tentukan irisan himpunan A dan B berikut
1. A={a,b,c,d,e} B={a,i, u,e,o}
Maka A∩B={a,e}
2. A={1,2,3,4,5} B={2,3,5,7,11}
Maka A∩B={2,3,5}
2. Gabungan Himpunan (Union)
Gabungan himpunan A dan B adalah himpunan yang anggotanya merupakan anggota himpunan A atau himpunan B, dilambangkan dengan A∪B dimana A∪B={ x∈A atau x∈B}.
Hasil dari operasi gabungan himpunan A dan B dapat digambarkan dalam Diagram Venn sebagai daerah kuning, seperti di bawah ini.
Lalu untuk gabungan himpunan A dan B juga berlaku :
n(A∪B) =n(A) + n(B) - n(A∩B)
Jika ada 3 himpunan A, B, dan C maka gabungan ketiga himpunan tersebut berlaku :
n(A∪B∪C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A∩B) - n(A∩C) - n(B∩C) + n(A∩B∩C)
Contoh Soal
Sekelompok siswa yang terdiri atas 50 orang, ternyata 30 orang suka makan pisang, 25 orang suka makan buah apel, dan 5 orang tidak suka kedua-duanya.
1. Sajikan permasalahan tersebut dalam diagram Venn
2. Tentukan banyaknya orang yang suka keduanya.
Jawab :
Misal A = himpunan siswa suka makan pisang >> n(A) = 30
B = himpunan siswa suka makan apel >> n(B) = 25
S = himpunan semua siswa >> n(S) = 50
Banyak siswa yang suka keduanya adalah nA∩B=x
Maka diagram venn dapat digambarkan sebagai berikut
Karena n(S) = 50, maka
30 - x + x + 25-x + 5 = 50
60 - x =50
x = 10
Jadi banyak siswa yang suka keduanya adalah 10 orang.
3. Komplemen Himpunan
Misalkan S adalah himpunan semesta dan A adalah suatu himpunan.
Komplemen himpunan A adalah suatu himpunan semua anggota himpunan S yang bukan anggota himpunan A, dilambangkan dengan Ac.
Dengan notasi pembentuk himpunan definisi ini dapat dituliskan sebagai berikut
Ac={x|x∈S dan x∉A}
Hasil dari operasi gabungan himpunan A dan B dapat digambarkan dalam Diagram Venn sebagai daerah kuning, seperti di bawah ini.
Lalu jika P dan Q adalah himpunan berlaku :
- (P∩Q)c = Pc ∪ Qc (Hukum De Morgan)
- (P∪Q)c = Pc ∩ Qc (Hukum De Morgan)
- P ∩ Pc = ∅
- P ∪ Pc = S
- n(P) +n(Pc) = n(S)
Contoh Soal
Diketahui S himpunan semesta dari A, maka tentukan Ac
1. S = { bilangan ganjil kurang dari 20} dan A = {1,3,..,9}
2. S = {1,2,3,4,5,6,7} dan A = {1,3,5,7}
Jawab :
1. S = {1,3,5,7,…,17,19} dan A = {1,3,5,7,9}, maka Ac = {11,13,15,17,19}
2. Ac = {2,4,6}
4. Selisih Himpunan (Difference)
Selisih B terhadap A adalah himpunan semua anggota himpunan A yang bukan anggota himpunan B, dilambangkan dengan A – B. Dapat dituliskan dengan A-B=x∈A dan x∉B=A∩Bc
Diagram Venn A – B sebagai berikut :
Perlu kamu ketahui bahwa untuk sembarang himpunan A dan B berlaku
- Jika A∩B=∅, maka A – B = A dan B – A = B
- Jika AB, maka A-B=∅
Contoh Soal
Diketahui
A = {2,4,6,8,10}
B = {1,3,5,7,9}
C = {2,3,5,7}
D = {2,6,8}
Tentukan himpunan dari :
- B – C
- A – B
- B – A
- A – D
- D – A
Jawab :
- B – C = {1,3,5,7,9} – {2,3,5,7} = {1,9}
- A – B = {2,4,6,8,10} – {1,3,5,7,9} = {2,4,6,8,10}
- B – A = {1,3,5,7,9} – {2,4,6,8,10} = {1,3,5,7,9}
- A – D = {2,4,6,8,10} – {2,6,8} = {4,10}
- D – A = {2,6,8} – {2,4,6,8,10} = { } ~Suci Utari